Proyecto de ley ligaría fondos de lectura al método "science of reading"
Aprobado por una cámaraH.R. 7890Última acción
Presentado por Erin Houchin · Representante · IN
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Título oficial: Science of Reading Act of 2026
Congreso 119
Temas: Educación
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El proyecto HR 7890 daría prioridad a fondos federales de lectura para estados que usen métodos basados en evidencia, no el "three-cueing".
Lectura de 60 segundos · 4 preguntas respondidas abajo
¿Qué hace esto?
El HR 7890, llamado Science of Reading Act of 2026, modifica la ley federal para redefinir cómo se otorgan las "Comprehensive Literacy State Development Grants" (subvenciones estatales para el desarrollo integral de la lectura). Define "science of reading" (ciencia de la lectura) como un método basado en evidencia que incluye conciencia fonémica, fonética, vocabulario, fluidez, comprensión y escritura, y excluye el "three-cueing model" (modelo de tres pistas). Los estados que soliciten estas subvenciones deben mostrar que sus planes se alinean con esta definición, y la prioridad de financiamiento será para quienes cumplan.
¿A quién afecta?
Afecta a las agencias estatales de educación, distritos escolares y solicitantes de estas subvenciones federales de lectura, así como a maestros y estudiantes en las escuelas participantes.
¿Por qué importa?
Los estados y distritos que buscan esta subvención específica deberán ajustar sus programas de lectura para seguir siendo competitivos en el financiamiento, aunque ninguna escuela está obligada federalmente a cambiar su plan de estudios.
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¿Dónde está ahora?
- Presentado12 mar 2026
- Comité de la Cámara
- Voto de la Cámara
- SenadoEstás aquí · 17 sept 2026
- Escritorio del presidente
Ahora mismo: fue aprobado por la Cámara, y el registro oficial no muestra nada nuevo desde entonces. Si el Senado lo cambia, regresa a la Cámara antes de llegar al presidente.
Última acción: — Received in the Senate and Read twice and referred to the Committee on Health, Education, Labor, and Pensions.
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