Proyecto de ley financiaría Title I y educación especial al nivel prometido
En comitéH.R. 869Última acción
Presentado por Susie Lee · Representante · NV
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Título oficial: Keep Our PACT Act
Congreso 119
Temas: Educación
Presentado:
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HR 869 cerraría la brecha de financiamiento de Title I e IDEA a partir de 2026, llegando a $54,000 millones para Title I en 2035.
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¿Qué hace esto?
HR 869 exigiría que el gobierno federal financie completamente Title I, que apoya escuelas con muchos estudiantes de bajos ingresos, e IDEA (Ley de Educación para Personas con Discapacidades), que cubre servicios de educación especial. Los aumentos de financiamiento comenzarían en 2026 y crecerían cada año hasta 2035. El proyecto usa una designación de gasto de emergencia para evitar algunas reglas presupuestarias que limitan nuevos gastos federales.
¿A quién afecta?
Los más afectados serían los estudiantes de familias de bajos ingresos y los estudiantes con discapacidades, junto con las escuelas públicas, maestros, asistentes y administradores que los atienden. Los estados y los distritos escolares locales recibirían los fondos federales adicionales.
¿Por qué importa?
Ambos programas han sido autorizados a niveles más altos de lo que el Congreso realmente asigna cada año, dejando una brecha persistente entre lo prometido y lo entregado. Las escuelas han dependido de los impuestos locales a la propiedad para cubrir esa diferencia, y este proyecto trasladaría más de ese costo al gobierno federal.
¿Cuánto cuesta y quién paga?
- Title I llega a ~$54,000 millones en 2035
- IDEA: meta del 40% del costo por estudiante
- Aumentos comienzan en 2026
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¿Dónde está ahora?
- Presentado31 ene 2025
- Comité de la CámaraEstás aquí · 31 ene 2025
- Voto de la Cámara
- Senado
- Escritorio del presidente
Ahora mismo: un comité de la Cámara lo está revisando. Si el Senado lo cambia, regresa a la Cámara antes de llegar al presidente.
Última acción: — Referred to the Committee on Education and Workforce, and in addition to the Committee on the Budget, for a period to be subsequently determined by the Speaker, in each case for consideration of such provisions as fall within the jurisdiction of the committee concerned.