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H.R. 8928Congreso 119En comitéÚltima acción 20 may 2026Traducido por IA · verificado con el registro
Título oficial: Scratch Cooked Meals for Students Act
Presentado:
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Un programa piloto del USDA otorgaría subsidios competitivos a distritos escolares para pasar a comidas preparadas desde cero, con hasta $20 millones al año entre 2027 y 2031.
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Este proyecto de ley crea un programa piloto de subsidios administrado por el U.S. Department of Agriculture (Departamento de Agricultura de EE. UU.) para ayudar a los distritos escolares a alejarse de los alimentos altamente procesados y pasar a comidas hechas con ingredientes enteros o mínimamente procesados. Los subsidios durarían dos años escolares y podrían usarse para capacitación del personal, equipo de cocina, mejoras a las instalaciones, costos laborales adicionales y actividades de educación alimentaria para los estudiantes. Los distritos que reciban subsidios deberán reportar al gobierno federal cuánto cambiaron sus menús hacia comidas preparadas desde cero.
El programa afecta directamente al personal de las cafeterías escolares, a los administradores que gestionan los programas de alimentación y a los estudiantes que comen en la escuela. Tendrían prioridad los distritos de menores ingresos, los que manejan su propio servicio de alimentación sin contratar empresas privadas, y aquellos cuyos trabajadores de cafetería tienen o están negociando un contrato sindical o acuerdo similar.
Los distritos que reciban fondos deberán trabajar con un centro de asistencia técnica sin fines de lucro para evaluar sus necesidades y desarrollar un plan, lo que crea una estructura de rendición de cuentas vinculada al financiamiento federal. El requisito de reporte significa que el gobierno federal tendrá datos sobre si el cambio hacia la cocina desde cero realmente ocurrió al terminar cada período de subsidio.
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Ahora mismo: un comité de la Cámara lo está revisando. Si el Senado lo cambia, regresa a la Cámara antes de llegar al Presidente.
Última acción: — Referred to the House Committee on Education and Workforce.