Fondos federales pagarían contratación y aumentos para asistentes escolares

¿Qué hace esto?

HR 5476 establecería un programa federal de subvenciones administrado por el U.S. Department of Education (Departamento de Educación de EE. UU.) para ayudar a las escuelas públicas a contratar y retener a paraprofesionales, como asistentes de maestros y asistentes de instrucción. Los estados solicitarían los fondos y luego distribuirían la mayor parte del dinero a los distritos escolares locales mediante un proceso competitivo. Los usos permitidos incluyen programas de mentoría, capacitación laboral, ayuda para obtener certificaciones, aumentos de sueldo y bonificaciones.

¿A quién afecta?

Los paraprofesionales que trabajan en escuelas públicas de preescolar, primaria y secundaria son los más directamente afectados, con posible acceso a mejor pago y capacitación. Los distritos escolares y las agencias estatales de educación adquirirían nuevas responsabilidades para solicitar y administrar los fondos, con prioridad para los distritos que atienden a un mayor número de estudiantes de bajos ingresos o de zonas rurales.

¿Por qué importa?

Los estados que reciban fondos deberán presentar informes anuales sobre los salarios de los paraprofesionales, cuántos están empleados y qué medidas se toman en áreas con escasez, lo que generaría nuevas obligaciones de supervisión. Las escuelas en comunidades de bajos ingresos y zonas rurales podrían experimentar cambios en su capacidad para atraer y retener personal de apoyo, dependiendo de cómo se distribuyan los fondos.

¿Cuánto cuesta y quién paga?

• Financiamiento fijado anualmente por el Congreso
• Sin monto en dólares en el proyecto
• Programa corre del 2026 al 2030